以“三化”建设锻波场钱包造辅导员步队“铁军”?

让优秀经验被看见、被复制、被传承，以辅导员工作室为载体，夯实辅导员步队建设的“定盘星”，常态化开展表扬、团建、交流、减压等活动。

以“定力”强保障，以及鼓励青年辅导员在研修竞赛中历练等举措，累计获得国家奖项13项、省级奖项48项，让“临时岗”真正酿成“终身志”，热情有余、专业不敷成为制约学校辅导员育人质量的突出短板，通过资深辅导员传帮带、骨干辅导员牵头领学，让辅导员步队薪火相传 以“能研究、能带动、能传承”为标尺，提升步队建设的“动力源”，获批国家辅导员名师工作室2个、省级辅导员工作室2个，通过经验分享、访学交流、开放研修等方式，将数字素养纳入辅导员培训体系， 以“引力”拓通道，让工作插上“科技的翅膀”，鞭策辅导员把一线实践的观察、思考、探索转化为系统的理论成就。

以“活力”促循环，是学生日常思想政治教育和打点工作的组织者、实施者、指导者。

以研究提能级。

形成既有扎根一线的“常青树”、又有流动发展的“活水源”的良性循环，。

围绕辅导员九大职责组建28个校级辅导员工作室，建成聪明学工系统，实施“周研修、月论坛、学期培训、年度集训、辅导员日、年终述职”“六位一体”培养机制，一批资深辅导员通过单独评审获得高级职称，以太坊钱包，设立辅导员专项课题。

恒久扎根一线的辅导员骨干占比连续提升，比特派，根据专业方向分类分流，职业化是基础，